Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15527
Autor/es:	Fernandez Blanco, Fernando.
Titulo/s:	Realidad actual y perspectivas de las cooperativas de enseÑan za. En: ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Tras veiticinco años de existencia de las cooperativas de enseñanza en España se destacan los aspectos positivos y nega tivos y predicciones de futuro.
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / COOPERATIVA. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;O4 G2 E1; (460.00) no.2 ,p.9-11, mar-abr. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13951
Autor/es:	Escuela especial Nro. 502 "Dr. Ovidio Decroly", Pergamino.
Titulo/s:	Cooperativismo. 2a. parte. Cooperativa escolar. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Presenta tres proyectos: Unidad 7 del Programa Agropecuario;Cooperativismo escolar en tres años y la cooperativa escolarcomo eje integrador en el proceso de enseñanza aprendizaje de la escuela Nro. 502 de Pergamino.
Palabras Clave:	COOPERATIVA. / CURRICULO DE ESCUELA PRIMARIA. / EDUCACION COOPERATIVA. / DEFICIENTE MENTAL.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:04,no.39 ,p.4-15, oct. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12780
Autor/es:	Chacon, Monica. Ramirez, Cesar. Recalde, Yolanda.
Titulo/s:	El cooperativismo en la escuela. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Se reproduce el proyecto "cooperamos para mejorar nuestro futuroenseñanza del cooperativismo en la escuela", que permite la integración de ciencias sociales, matemáticas, lengua, ciencias naturales, plástica, educación tecnológica,musica y educación física.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD INTEGRADA. / EDUCACION COOPERATIVA. / INTERDISCIPLINARIEDAD.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:03,no.22 ,p.43-45, ago. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12750
Autor/es:	Ferreyra, Horacio Ademar.
Titulo/s:	Hombre, comunidad y educación. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Educacion cooperativa y mutual. La educación cooperativa y mutual en el currículo.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / EDUCACION COOPERATIVA. / PAPEL DE LA COMUNIDAD.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:03,no.27 ,p.56-60, ene. 1995.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11320
Autor/es:	Corrales Sanches, Olga. Jimenez Carrillo, Maria de los Ángeles.
Titulo/s:	Aprendizaje en cooperación. En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.
Resumen:	Expone una estrategia metodológica que se emplea en el aula con el propósito de aumentar la motivación y la retención de conceptos. El aprendizaje en cooperación se trata del trabajo escolar en grupos en forma cooperativa.
Palabras Clave:	INNOVACION EDUCACIONAL. / EDUCACION COOPERATIVA. / PROCESO DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;R2 E1 U3 (728.6) Vol:17,no.1 ,p.39-45, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11315
Autor/es:	Romero Saint Bonnet, Ma. Cristina.
Titulo/s:	La educación cooperativa, planificación e integración. En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.
Resumen:	Investiga ampliamente todo lo relacionado a la planificación de la educación cooperativa en Costa Rica, dentro del sistema integrado de educación cooperativa (SIEC).
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / PLANIFICACION DE LA EDUCACION. / COSTA RICA.
Solicitar por:	;R2 E1 U3 (728.6) Vol:17,no.2 ,p.71-77, 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11188
Autor/es:	Canales C., Manuel.
Titulo/s:	La estrategia de la educación cooperativa:su sentido emergente, innovador y formativo. En: Revista de pedagogía
Resumen:	Papel de la escuela en un proceso democrático como espacio de expresión y de realización comunitaria autóctona en que priven valores humanos, como participación, libertad responsable, etc. La educación cooperativa amplía su acción a toda la actividad educativa.
Palabras Clave:	DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / EDUCACION COOPERATIVA. / DERECHOS HUMANOS. / DEMOCRACIA.
Solicitar por:	;R2 P2 (083) Vol:39,no.318 ,p.119-120, jun. 1989

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10531
Autor/es:	Goikoetxea Pierola, Javier.
Titulo/s:	Interacción por parejas en el aula y sus efectos en el aprendizaje escolar:diseño experimental. En: Aula abierta : revista del instituto de Ciencias de la Educación.
Lugar/Editor:	Oviedo
Resumen:	Parte de la hipótesis del lenguaje intermedio entre el social y el interno como factor de regulación recíproca entre participantes y de autorregulación para recoger información sobre interiorización de destrezas en el trabajo cooperativo, diferencias cualitativas y de comportamiento interactivo entre parejas homogéneas y heterogéneas. Trabaja con lectura comprensiva. Describe la experiencia y adjunta estadísticas.
Palabras Clave:	APRENDIZAJE. / EDUCACION COOPERATIVA. / ENSEÑANZA EXPERIMENTAL. / INTERACCION.
Solicitar por:	;A5 A1 (460) no.5 ,p.101-113, dic. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05994
Autor/es:	Buenos Aires (prov.) Dirección General de Cultura y Educación. Dir. de Comunicación y Prensa.
Titulo/s:	Un cambio cultural. En: Portal Educativo
Resumen:	Describe el origen y funciones de las cooperativas escolares, y señala que a partir de la nueva Ley Provincial de Educación se promueve el desarrollo de la función pedagógica de las mismas.
Palabras Clave:	BUENOS AIRES (PROVINCIA). / EDUCACION COOPERATIVA. / PROYECTO. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por:	;P4 E1; (821.21) Vol:02,no.4 ,p.10- 13, sep.- oct. 2007.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03671
Autor/es:	Perez, Luís H.
Titulo/s:	Cooperación internacional :Como involucrar a toda la universidad. En: Docencia post Secundaria
Lugar/Editor:	Mexico
Resumen:	Presenta las relaciones internacionales como manifestación del progreso tecnológico en las comunicaciones. Sugiere estrategias para la cooperación internacional como función de la Universidad.
Palabras Clave:	COOPERACION INTERNACIONAL. / UNIVERSIDAD. / RELACIONES INTERNACIONALES. / EDUCACION COOPERATIVA.
Solicitar por:	;D4 (72) Vol:16,no.1 ,p.1-11, ene.-abr. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03670
Autor/es:	Soria Castro, Oscar.
Titulo/s:	Cooperación internacional :una respuesta positiva. En: Docencia post Secundaria
Lugar/Editor:	Mexico
Resumen:	Como búsqueda hará sobrepasar la crisis, la cooperación internacional en educación muestra sus nuevas tendencias y su impacto en la Universidad.
Palabras Clave:	COOPERACION INTERNACIONAL. / COOPERACION ESCUELA-COMUNIDAD. / COOPERACION UNIVERSIDAD-ESCUELA. / EDUCACION COOPERATIVA.
Solicitar por:	;D4 (72) Vol:16,no.1 ,p.13-35, ene.-abr. 1988.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006491
Autor/es:	Carletti Franco, José Eugenio.
Titulo/s:	El proyecto de las mil banderas : Educación cooperativa desde y para las escuelas de América Latina / Jose Eugenio Carletti Franco .
Edición:	. -- 1° ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :El Farol Cooperativa de Trabajo Cultural :
Resumen:	El autor en esta obra pone de manifiesto no solo sus conocimientos cooperativos, sino fundamentalmente sus deseos de lograr una herramienta capaz de producir cambios en la sociedad, con el fortalecimiento y la difusión mediante la educación. Desarrolla y sintetiza el sistema cooperativo para las escuelas de América Latina.
ISBN:	987-20667-6-0
Descripción Física:	555 p.
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / PAPEL DE LA ESCUELA. / APLICACION DE LA LEY.
Ubicación:	184-13 ;C 1 - 010352

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003836
Autor/es:	Seminario-Taller sobre educación vinculada con el trabajo so-- cialmente productivo, 2o., Córdoba, 21-25 nov. 1988.
Titulo/s:	"Educacion vinculada al trabajo socialmente productivo".
Lugar/Editor:	Buenos Aires: CONAFEP,
Fecha:	1988.
Resumen:	Acerca de los siguientes planes: apertura de una unidad de enfermería. Organización de la sociedad cooperativa de consumo y producción. Cooperativas de pastas frescas. Taller escuela de costura.
ISBN:	9509935879
Serie:	Documento de divulgación, 2.
Descripción Física:	44 p.
Palabras Clave:	EDUCACION DE ADULTOS. / SEMINARIO. / COOPERACION ESCUELA EDUC.DE ADULTOS. / EDUCACION COOPERATIVA. / TRABAJO.
Ubicación:	186005 ;S2 - 06029

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002999
Autor/es:	Santa Fe (prov.) Consejo Provincial Cooperativo.
Titulo/s:	Apoyo para docentes sobre educación cooperativa.
Lugar/Editor:	Santa Fe: Ministerio de Educación y Cultura,
Fecha:	1985.
Resumen:	Tomar conciencia de la importancia del cooperativismo escolar para promover la educación moral, cívica e intelectual de los niños.
ISBN:	9509906299
Serie:	Modulo 5.
Descripción Física:	33 p.
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / FORMACION POR MODULOS. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / ENFOQUE MODULAR.
Ubicación:	148013 ;S1 - 05229

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002998
Autor/es:	Santa Fe (prov.) Consejo Provincial Cooperativo.
Titulo/s:	Apoyo para docentes sobre educación cooperativa.
Lugar/Editor:	Santa Fe: Ministerio de educación y cultura,
Fecha:	1985.
Resumen:	Introduccion. Objetivos. El hombre es... La comunidad integrada. La escuela. La escuela educa. La escuela propone. La educación cooperativa. Importancia de la educación cooperativa. Bibliografía. Evaluación.
ISBN:	9509906289
Serie:	Modulo 4.
Descripción Física:	11 p.
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / COOPERATIVA. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / ENFOQUE MODULAR. / FORMACION POR MODULOS.
Ubicación:	148013 ;S1 - 05228

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002997
Autor/es:	Santa Fe (prov.) Consejo Provincial Cooperativo.
Titulo/s:	Apoyo para docentes sobre educación cooperativa.
Lugar/Editor:	Santa Fe: Ministerio de Educación y Cultura,
Fecha:	1985.
Resumen:	Presenta la legislación vigente en nuestro país referida a la organización y administración de las cooperativas y que se concreta en la ley nro. 20337/73. Sintetiza y clarifica los temas mas sobresalientes.
ISBN:	9509906279
Serie:	Modulo 3.
Descripción Física:	17 p.
Palabras Clave:	EDUCACION COOPERATIVA. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / LEGISLACION ESCOLAR. / FORMACION POR MODULOS. / ENFOQUE MODULAR.
Ubicación:	148013 ;S1 - 05227

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